Arkiv for desember, 2008

Skapende læring 2009

desember 14, 2008 kl. 5:11 pm · Arkivert under Barn, Formidling, konferanse ·Merket med ,

Den britiske strategen Paul Roberts kommer tilbake til Norge i forbindelse med konferansen Skapende læring 2009 i Asker kulturhus 30.-31.mars. Det blir en fin mulighet til å høre hvordan det satses på kreativitet i Storbritannia!

Årets tema på konferansen er Årets tema setter fokus på det aller viktigste innenfor skapende læring: oppvekstmiljøene og det kunstneriske og kunstpedagogiske arbeidet

Man ønsker å henvende seg til

  • alle som arbeider med estetiske fag og kunstpedagogisk arbeid der barn og unge vokser opp: i skole, kulturskole, barnehage, fritidskulturliv osv.      
  • alle som legger til rette for dette: politikere, ledere, utdanningsinstitusjoner osv.      
  • forskere, kunstnere, foreldre og andre som er engasjert i temaet gode kulturelle oppvekstmiljøer.  

Blant medarrangørene for konferansern er også Nettverk for estetiske fag og Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen.

Mer om konferansen her.

 

HiO avd est, Mette Strøm

Skriv en kommentar

La barn leke

desember 11, 2008 kl. 2:37 pm · Arkivert under 1, Barn ·Merket med

BBC melder at den britiske regjeringens rådgiver, Sir Jim Rose har gjennomgått lærerplanene i grunnskolen og at han foreslår seks “lærings- eller fagområder” som skal erstatte de individuelle fagene. 

Han ønsker å lage en mer fleksibel, mindre overlesset timetabell. 

Følgende områder har rådgiver Sir Jim Rose forestått som viktige i grunnskolen:

-forstå Engelsk kommunikasjon og språk 
-matematisk forståelse
-naturvitenskapelig og teknologisk forståelse
-sosial forståelse
-fortsåelse for psyksisk helse og velvære
-forståelse for kunst og design

Han mener at det bør vær seks større læringsområder, enn opp til 14 enkeltfag, så som historie, geografi og naturfag. 

I forslaget ligger det at “læringområdene” kan overlappe forskjellige fag – f.eks. når en skal lære om bosetting, kan en lære om både historie og geografi.

Elevene må få personlige, sosial og emosjonelle kvaliteter som er viktige for helse, velvære, og for et liv som deltakene i det 21. århundre. 

Du kan lese hele artikkelen her. Bakgrunnmateriale og kommentarer til rapporten finner du her.

Eller du kan laste ned hele rapporten.

 

Hio avd est, Mette Strøm

Skriv en kommentar