Kunnskapsløftet og estetiske fag

Læreplanseminaret ble gjennomført og mye interessant ble tatt opp den dagen. Ikke bare fra de som hadde innlegg på dagen, men det var satt av tid til erfaringsutveksling i løpet av dagen, og her kom det flere interessante momenter frem. For mer informasjon om dagen og programmet se nettstedet.

På seminaret var der til stede både fortellere, lærere i grunn- og videregående skoler,  fortellere som arbeider i skolen, skoleeiere var representert, høgskoleansatte og studenter.

Noe av det som kom klarest frem var behovet for å tenke cross-over kompetanse.

Hvordan anvende den kompetansen til fortellere inn i skolen, slik at en kan oppnå ulike målsettinger i skolehverdagen. Målsettingene for å bruke muntlig fortelling i skolen må f.eks dreie seg om mer enn dannelse. Det må føre til læring.

Et annet moment som var sterkt oppe på dagen var behovet for faglig utvikling av fagområdet.  Dokumentasjon av det som faktisk gjøres på området. Men dette er jo ingen enkel sak.

Det en kan s som en oppsummeringi: Her er det et vell av muligheter og utfordringer.. men du så spennende.