Den økte fokusen på muntlig ferdighet i skolen gjør at det settes i gang mange prosjekter rundt om ved skoler. Mange av disse prosjektene er svært spennende, men disse er ikke alltid like synlige. Egentlig kan vi si at de er lite synlige. Dette er det flere grunner til. Fokuset til mange av prosjektene er jo nettopp situasjonen der og da. Men det er også en annen grunn få av de "muntlige prosjektene" er presentert utad med artikler, eller på nettet med egne nettsteder og/eller blogger. Dette er en utfordring for fagfeltet.
