Arkiv for april, 2006

Et interessant emne – Informasjonskontroll i Cyberspace

På Høgskolen i Oslo Avdeling for Ingeniørutdanning ble det holdt en dag/seminar i går hvor det ble tatt opp ulike aktuelle problemstilllinger om teknologi, informasjon og kontroll. Det ble snakket om hva selskaper som Microsoft og Google vet om oss som brukere. Hvordan det innsynet de har i våre aktiviteter og hverdag burde og kan kontrolleres av myndigheter.

Når en bruker teknologien slik den er i dag, blir det stadig viktigere å kunne noe mer enn bare det tekniske. Viktigheten av å være en bevisst forbruker øker.

På seminaret ble det f.eks sagt: " Google tilbyr nå en populær epost-løsning – gmail, de har også en god kalenderløsning, kanskje vil de også tilby lagringsplass for andre typer data etter hvert. Et mulig scenario er dermed at jeg i løpet av seks måneder har mesteparten av mine data lagret på Googles server, og dermed vet de en hel del om hva jeg gjør. Er det greit, eller er det et problem?"

I forhold til skolen og elevene blir det dette med forbukermakt faktisk ganske viktig. Det samme gjelder bevissthet i forhold til egen bruk, bevissthet i forhold til lover og regler. Hvilke lover gjelder i Norge, EU og Internasjonalt. osv….

Den komplekse verden blir ikke akkurat enklere….

Skriv en kommentar

Bildebehandlingsprogram

Det finnes massevis av ulike gratisprogrammer for visning av bilder. Men for å redigere må en betale.

Det mest brukte er nok Adobe Photoshop men konkurransen begynner å bli hard fra langt rimeligere programmer som Jasc Paint Shop Pro, som finnes på svært mange PCer i en eller annen versjon.

Ett annet alternativ er The Gimp, som har mange av funksjonene som du finner i Adobe Photoshop, men dette programmet blir sagt å ha et innfløkt grensesnitt.
Et annet, enklere men også godt alternativ, er Paint.net

 

Mange skoler bruker også Paint shop pro 

Skriv en kommentar

Et gratis bildebehandlingsprogram – PhotoFiltre

Avanserte programmer for bildebehandling er sjelden gratis. PhotoFiltre er et unntak, og er dessuten både stabilt og brukervennlig.

 

Men vår favoritt blant gratisprogrammene er verken The Gimp eller Paint.net, men derimot Et lite og effektivt program  – kalt  Photofiltre – på 1,8 megabytes!

(450x496 pixel - 43992 bytes)

 

Standard utgaven av Photofiltre er helt gratis til ikke-kommersiell bruk, i hvert fall inntil videre, og kan lastes ned fra denne siden

 

For mer informasjon og beskrivelse gå til  din side


Skriv en kommentar

Google earth – å fly seg til kunnskap

Dette er en fantastisk programvare som faktisk er gratis. Flere skoler har begynt å bruke den i undervisningen. Det eneste som kreves er jo selvfølgelig å ha tilgang og maskinvare som er rask nok og det å faktisk laste ned programmet. Når Google earth er installert streames bildene til den lokale PC'en. Her flyer en rundt jordkloden og kan gå næremere inn på ulike byer og områder. En mengde detaljer kan finnes. Beklagligvis er det et stykke igjen før Norge er dekket nok til at vi får inn veldig mange "norske detaljer". Men noen er det. Men mange steder i verden er veldig godt dekket.

Her er du en mengde ulike bruksmuligheter og for mange ulike fag. Etterhvert har det også utviklet seg flere ulike "communities" hvor folk samler sammen data og oversikter i ulike tema. Slik kan en se hvordan fugleinfluensaen har spredd seg

Google earth

Kommentarer (1)

Simplicity – gammel nytt men likefullt aktuelt

Edvard de Bono sier i en melding fra 1998 at Simplicity er en viktig bestandel av kreativitet og legger ut en utfordring til kreative folk om å bli “Simplicity agents”. Hans tanker om enkelthet er omhandlet i boka Simplicity. Noen av disse tankene blir fremhevet på nettstedet “Noscope”:http://www.noscope.com/journal/2005/05/de-bonos-simplicity-principles laget av den danske designeren Joen Asmussen. Her finnes en lenke til Edvard De Bonos melding om “Simplicity fra 1998″:http://www.edwdebono.com/debono/msg02w.htm Jeg mener han var forut sin tid, og at vi idag kan se i dag en trend mot forenkling i design og uttrykk.

Skriv en kommentar

Arbeidsmetoder for arbeid med digitale medier & verktøy:

Teknologiens egenskaper og kvaliteter fordrer nye arbeidsmetoder og setter nye krav til produsenter og brukere. For eksempel blir det viktigere å lære seg og formidle til barn og unge:

Evne til samarbeid
Evne til å uttrykke ideer og tanker, visuelt, verbalt eller i skreven tekst.
Evne til å dokumentere
Evne til fleksibilitet
Evne til å analysere
Evne til å vurdere
Evne til endring
Evne til å tilegne seg ny kunnskap (raskt og kontinuerlig)
Evne til problemløsning

Men er skolen og lærere klar for dette?

Skriv en kommentar

Store institusjoner knytter bånd til teknologi bedrifter

6 Universiteter i USA samarbeider for tiden med Apple om å tilrettelegge fagstoff for Poscasting. Slik skal studenter få tilgang til å høre forelesninger på sine Ipoder.

I England tilbyr nå London Institute for Contemporary Arts nå 10 minutters bulletiner for nedlasting til Sonys PlaystationPortable (PSP). Det er spennende fagstoff som legges ut. Om 14 dager blir f.eks "V for Vendatta" og animatøren Rex mulig å laste ned.

Dette er vel en utvikling som vi bare kommer til å se mer av.. Det virker jo som om godt kultur- og fagstoff kan være med på å fremme og "selge" teknologi. Det finnes også mange andre lignende eksempler på dette. Se lenke

Madonna gjorde jo for en tid siden sin musikk tilgjengelig for nedlasting via ITunes, etter å ha holdt igjen mot denne utviklingen lenge…

Skriv en kommentar

Definisjoner og argumenter for digital kompetanse

Utdannings- og forskningsdepartementet har i Program for digital kompetanse 2004- 2008 uttalt:

"I 2008 skal det norske utdanningssystemet være blant de fremste i verden når det gjelder utvikling og pedagogisk utnyttelse av IKT i undervisning og læring."

Dette må jo bety at i årene som kommer, vil det skje mye i den norske skolen. Eller?

Derfor blir det i alle fall viktig å vite hva Digital kompetanse er og hvorfor vi skal være så opptatt av det.

Kommentarer (2)