SEANSE, senter for kustproduksjon, presenterer sine ny nettsider.
SEANSE ligger ved Høgskulen i Volda og er en arena for kompetanse og utvikling av samarbeid mellom barnehage, skole og kunstfeltet. De inkluderer alle kunstformer og har som må å skape kvalitetsproduksjoner for barn og unge.
SEANSE inviterer også til arbeidsopphold for kunstnere, forsking, konferansar, kurs og workshops.
Se selv her.
Seminaret “Ikonoklasmer” vil finne sted 5. og 6. november på Kulturhistoriske museum, Fredriksgate 2, 0164 Oslo.
Ikonoklastiske ødeleggelser av kunstverk i løpet av de siste tjue årene har endret forståelsen av historiske ikonoklasmer og utfordret den opprinnelige definisjonen. Muhammedtegningene rettet på nytt søkelyset mot forståelsen av ytringsfrihet og framhevet hvilken trussel bilder kan utgjøre i et internasjonalt perspektiv. I dagens situasjon er det vesentlig med nytenkning rundt bildets betydning i det offentlige rom.
Konferansen vil undersøke ikonoklasmer fra et interdisiplinært perspektiv ved å fokusere på en rekke historiske så vel som nyere eksempler på forskjellige former for ikonoklasmer. De vil særlig legge vekt på ulike metoder som kan belyse ikonoklasme som fenomen.
Lærarutdanninga kjem til å gå gjennom store endringar dei nærmaste åra. Allmennlærarutdanninga blir nå lagd om til ei ny trinndelt grunnskulelærarutdanning, høvesvis for barne- og ungdomstrinnet. Til dette arbeidet er det i 2009 sett av 20 millionar kroner for å stimulere til samarbeid og 80 millionar kroner til kvalitetsutvikling på utdanningsområdet. Regjeringa foreslår å vidareføre ei løyving på om lag 100 millionar kroner i 2010 til forbetringstiltak i lærarutdanninga.
Sakset direkte fra Kunnskapsdepartementets pressemelding, 13.10.2009
Orientering om forslag til statsbudsjettet 2010 for universiteter og høyskoler kan du laste ned herfra.
Telemarksforkning har undersøkt om pris på kulturskoletilbudet kan antas å ekskludere barn og unge som bor i familier med lav inntekt. Undersøkelsen viser at brukere av kulturskolen først og fremst er barn og unge fra familier som representerer inntektsgrupper over det nivået som er et anbefalt nedre nivå for måling av fattigdom.
Det er en flerdelt forklaring på at fattigdomsutsatte barn og unge bruker kulturskoletilbudet mindre enn andre barn og unge. En forklaring er prisnivået, samtidig fører moderasjons- og friplassordninger til økt deltakelse. Bredde i tilbudet virker også positivt inn på deltakelse fra ulike grupper i samfunnet. Forskjellige samarbeidsordninger mellom kulturskolen, andre kommunale etater, skole og SFO virker også positivt inn på målsettingen om en Kulturskole for alle.
Den endelig rapporten om kulturskolene og fattigdomproblematikken er ferdig. Last den opp herfra om du vil lese mer.
Den 23. og 24. november arrangeres konferansen “Når det surrealistiske faller naturlig – kunstfagenes møte med barns estetiske hverdag”.
Konferansen er et samarbeid mellom Senter for kunstfag, kultur og kommunikasjon (Høgskolen i Bergen), Den kulturelle bæremeisen (Bergen kommune) og Teaterfestivalen MiniMidiMaxi (Vestlandske teatersenter).
Programmet til konferansen finner du her.
Stedet er Høgskolen i Bergen
Pris: 800 kr / 650 kr (inkludert enkel lunsj begge dager).
Påmelding: www.hib.no/senter/sekkk
Denne rapporten tar for seg de 15 punktene i kulturløftet og oppsummerer andre viktige områder der regjeringen har gjennomført store satsinger og endringer.
Kulturløftet var de rødgrønne partienes første felles plattform på et helt politisk område. Arbeiderpartiet, Sosialistisk Venstreparti og Senterpartiet lanserte Kulturløftet i mars 2004.
Vil du lese hele rapporten kan du laste den ned her.
Utdanningsdirektoratet inviterer i samarbeid med Utdanningsforbundet og KS til en nasjonal konferanse om sentrale norske funn fra OECDs TALIS-undersøkelse (Teaching And Learning International Survey).
Studien er gjennomført blant lærere og skoleledere på ungdomstrinnet. Den norske rapporten vil bli presentert på konferansen.
Tid: 24. september kl. 09.00-17.00
Sted: Radisson SAS Airport Hotel, Gardermoen
Påmeldingsfrist er 7. september.
Les mer og meld deg på her:
Fredag 20 august disputerer Ingvild Digranes, ved AHO. Hun er stipendiat i fagområdet kunst, design og formgiving ved Høgskolen i Oslo. Hun disputerer over avhandlingen: ”Den kulturelle skulesekken. Narratives and myths of educational practice in DKS projects within the subject art and crafts.”
For program for dagen og sammendrag av avhandlingen se AHOsnettsider.
